Este es un vídeo muy gracioso que ejemplifica irónicamente lo que está pasando hoy en día con el tema de la maternidad/paternidad.
Nunca hubo tantos métodos, estudios e información accesible para todos sobre el estilo de crianza con nuestros hijos.
¿Qué es lo mejor?
Aún no soy madre, pero pienso que no hay que olvidar nuestros instintos a la hora de criar, educar y cuidar a los hijos. No hay que dejar de lado tampoco «eso que te sale solo» aunque no tenga un nombre técnico.
Es enriquecedor conocer e informarse, pero siempre que esto no sirva para obsesionarse y, peor aún, creerte con derecho a decirles a otros padres cómo han de hacerlo.
Cada familia tiene sus circunstancias personales, su momento evolutivo y sus preferencias y/o valores.
Lo realmente importante es cubrir lo que el niño necesita en cada momento para más adelante poder proporcionarle una seguridad y autonomía adecuadas a su edad.
Según John Bowlby la conducta de apego tiene dos funciones básicas: una función biológica, que es obtener protección para asegurar la supervivencia, y la otra de carácter más psicológico, la de adquirir seguridad. Las funciones complementarias son las siguientes: ofrecer y regular la estimulación en cantidad y calidad, posibilitar la exploración y el aprendizaje, fomentar la salud física y mental, favorecer el desarrollo social y proporcionar placer.
Elisa
Infancia
¿Por qué traer un niño a ESTE mundo?
Personalmente es un vídeo que me ha puesto los pelos de punta, me ha emocionado mucho.
Me parece preciosa la idea de compartir miedos (de hombres y mujeres) ante la idea de la maternidad/paternidad. Pero lo que me resulta más bonito es como los dejan de lado y llegan a la conclusión de que «nunca habrá un mundo mejor» porque nunca van a dejar de suceder cosas o hechos que sean desagradables, violentos,etc…
No podemos controlar el funcionamiento de las cosas…lo que si podemos es adaptarnos a las situaciones.
Para finalizar añado, si todo fuese perfecto y maravilloso tendríamos una existencia muy vacía, nunca desearíamos «algo mejor», y eso me parece algo muy triste.
Fdo: Elisa López
Cómo regula su comportamiento un niño para no «enfadar» al adulto
En este vídeo podemos ver muchas cosas:
1. Cómo un niño «sin represalias ni represiones» es más capaz de experimentar con su entorno libre y felizmente, lo cuál a su vez es bueno para su desarrollo.
2. El dilema «ético» que se le plantea cuando entra la segunda experimentadora claramente enfadada y él se queda paralizado, petrificado, sin saber a quién hacer caso de las dos (a la «agradable», o a la «enfadada»).
3. Cómo decide finalmente, dejarse llevar por la persona que muestra emociones negativas para, posiblemente, no causar problemas a la otra experimentadora ni «ser castigado ni reprochado personalmente».
» Babies «.Documental sobre bebés en diferentes lugares del mundo
Qué carreras suele estudiar la gente con Tdah y Tda
¿Por qué casi no hay niños franceses hiperactivos o con déficit atencional?
Carta de un hijo …
En mi opinión está es una carta que debería leer todo padre/madre.
CARTA DE UN HIJO A TODOS LOS PADRES DEL MUNDO
No me des todo lo que pido. A veces sólo pido para ver hasta cuanto puedo coger.
No me grites. Te respeto menos cuando lo haces; y me enseñas a gritar a mi también. Y yo no quiero hacerlo.